Et si l’on préparait les jeunes aux démarches administratives avant qu’elles ne deviennent un frein ? C’est tout l’enjeu d’Admin’Go porté par le Ti Lab avec un guide pour aider les acteurs de jeunesse à préparer les jeunes à accéder à leurs droits dès le lycée.
Téléchargez gratuitement le guide Admin’Go ici.
Connaître une aide ne suffit pas. Pour accéder réellement à leurs droits, les jeunes doivent d’abord se sentir concernés, développer des compétences, identifier les bonnes ressources… et savoir vers qui se tourner.
C’est tout l’enjeu du guide Préparer l’accès aux droits et aux démarches administratives dès le lycée, réalisé dans le cadre du projet Admin’Go porté par le Ti Lab. Bien plus qu’un simple recueil d’informations, ce document propose une véritable méthode pour accompagner les lycéens vers l’autonomie.
Le guide met également à disposition de nombreux outils clés en main : jeux de cartes, débats mouvants, simulations, quiz, fresques collaboratives, rallyes, check-lists, budgets prévisionnels ou encore ressources numériques. L’objectif est toujours le même : rendre les démarches concrètes, accessibles et moins intimidantes pour les futurs jeunes adultes.
Ces ressources peuvent facilement enrichir les actions déjà menées par les structures Information Jeunesse auprès des lycéens, mais aussi nourrir les partenariats avec les établissements scolaires, les CDI, les missions locales ou les Espaces France Services.
Ce guide constitue une source d’inspiration précieuse pour tous les professionnels qui souhaitent développer des actions autour de l’accès aux droits. Il rappelle que l’autonomie ne s’improvise pas à 18 ans : elle se construit progressivement, en donnant aux jeunes les bons repères, les bons outils… et les bonnes personnes à rencontrer.
Une philosophie qui correspond pleinement à la mission de l’Information Jeunesse : permettre à chaque jeune de devenir acteur de ses choix et de faire valoir ses droits, tout au long de son parcours.
Le guide défend une vision de l’accès aux droits qui fait écho aux fondamentaux de l’Information Jeunesse. Plutôt que d’empiler des informations sur les aides ou les démarches, il invite à partir des projets des jeunes : logement, mobilité, santé, emploi, engagement, études, départ à l’étranger… autant de portes d’entrée qui donnent du sens aux démarches administratives.
Autre point fort : il privilégie les pédagogies actives. Jeux, mises en situation, débats, simulations, défis ou projets collectifs permettent aux jeunes de manipuler l’information, de gagner en confiance et d’acquérir des réflexes utiles pour leur future vie d’adulte.
Le guide rappelle un paradoxe bien connu des professionnels : de nombreux jeunes ignorent encore l’existence des Structures Info Jeunes alors même qu’elles sont des portes d’entrée généralistes vers l’ensemble des droits et dispositifs. Il encourage donc les établissements scolaires à s’appuyer sur les acteurs de l’Information Jeunesse, à coanimer des interventions et à créer de véritables occasions de rencontre avec les jeunes.
Cette recommandation conforte pleinement le rôle des professionnels IJ : informer, bien sûr, mais aussi rassurer, orienter, développer les compétences des jeunes et leur permettre d’identifier un lieu où ils pourront revenir lorsqu’ils auront besoin d’aide.
Le laboratoire d’innovation publique territorial, au service de l’intérêt général
Des actions pour rendre vivante et accessible l’information auprès des jeunes
Info Jeunes Bretagne – Juillet 2026